Modulo 3 - Materiali on line 
 



Frame e script

 







Questa pagina raccoglie i materiali che completano il modulo di "Familiarizzazione con l'approccio costruttivista e l'apprendimento collaborativo".
Abbiamo ritenuto utile dividerli in
Proposte didattiche e schede di lavoro e Materiali per la gestione del corso


Prima di affrontare la gestione del corso si consiglia ai tutor la lettura di due articoli a carattere introduttivo sull'uso dei modelli
nella didattica:

      JA. Carletti, Sviluppo di competenze e strategie per l'apprendimento
      P.Mesturini, I modelli cognitivi e le nuove tecnologie nella didattica: una proposta didattica

 

 
 Proposte didattiche e schede di lavoro
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 1° incontro
 
Proposta di lavoro 1
Limiti di una mappa concettuale
Mappa Alpi corretta
Lucido di esempio
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Slide frames e script
Power Point
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Proposta di lavoro 2
Costruire un frame
 
2° incontro
 
Proposta di lavoro 3
Costruire una mapa e un frame di un concetto
Proposta di lavoro 4
Le diverse modalità di impiego del frame
Il frame quando e perchè
Scheda
Confronto fra mappe e frame
Scheda
 
3° incontro
 
Proposta di lavoro5
Costruire uno script
Script sul teatro
Lucido di esempio
Proposta di lavoro 6
Progettazione di un percorso didattico
Corteggiamento
Testo di supporto alla PL6
Terme
Testo di supporto alla PL6
Padana
Testo di supporto alla PL6
L'autovalutazione del gruppo
Scheda
Esempi di griglie di valutazione e di osservazione
Scheda
Esempi di esercitazioni con i gruppi
Scheda
 4° incontro
 
Scheda Tutor incontro 4
Indicazioni per la conduzione dell'incontro
 
5° incontro
 
Scheda Tutor incontro 5
Indicazioni per la conduzione dell'incontro
 

 

 
 

 Materiali per la gestione del corso
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Pro memoria
Elenco delle operazioni da compiere prima di avviare gli incontri e a conclusione del corso.
   
Planning degli incontri
da completare con le date e con il nome del tutor che condurrà il lavoro
Foglio firme
Da far firmare ai corsisti ogni incontro per certificare la presenza al corso
Bilancio del corso
Modello esemplificativo da completare e consegnare alla segreteria
   
Attestato per i corsisti
Da completare con le date e la firma del direttore del corso
Scheda di autovalutazione del tutor
Alcune domande per aiutarvi ad analizzare l’attività che avete svolto
   
Bibliografia
Questionario di ingresso
Da far compilare ai corsisti possibilmente prima dell’inizio del corso o durante il primo incontro
 
Questionario di valutazione del corso
Da far compilare ai corsisti nell’ultimo incontro