Prima correzione e suggerimenti:
Aggiunta legame trasversale proprietario/Sig DeVecchi. Abituare a trovare i collegamenti trasversali tra i concetti
Zona destra – da ristrutturare:
cercare di passare dal vissuto immediato alla generalizzazione dell'esperienza.
Attraverso domande portare gli alunni a riconoscere che:
· la data non è fondamentale,
· l’allevamento di Ghemme è un esempio, così come
il sig.X è un esempio dei tanti allevatori,
· la visita è ad un allevamento e che questo ha caratteristiche
comuni a tutti gli allevamenti del genere.
Zona centrale - solo le operaie hanno il pungiglione (chissa perché?:
abituali ad inferire….)
Zona sinistra - qui andrebbero distinte le funzioni all'interno dell'alveare,
la struttura sociale. E i fuchi? Che funzione hanno?
ALVEARE non dovrebbe essere
un concetto dipendente da operaie, tutte le api vi abitano…